基于交际能力的雅思语言测试系统及应试策略
2011-08-15赖招仁
长春大学学报 2011年9期
赖招仁
(集美大学 外国语学院,福建 厦门 361021)
基于交际能力的雅思语言测试系统及应试策略
赖招仁
(集美大学 外国语学院,福建 厦门 361021)
海姆斯20世纪70年代提出了交际能力学说,后分别得到了卡纳尔和斯温以及巴奇曼的丰富和发展,对语言教学和测试的改革和发展产生了深远影响。雅思语言测试系统吸取了交际能力学说成果,彰显交际语言测试的特点,是检测考生语言交际能力的有效测试模式。为了取得理想的雅思考试成绩,考生应了解雅思语言测试系统的特点,并在备考中采用相应的应试策略。
交际能力;交际语言测试;雅思;应试策略
雅思(IELTS)考试是为申请赴英语国家留学、移民的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。目前,雅思考生数量一直保持迅速增长,并且已远远超越其他同类测试成为全球规模最大的国际英语测试。近年来,随着中国留学和移民人数的不断增加,参加雅思考试的人数迅速增长。但是,考生要在雅思考试中取得理想成绩,应该了解雅思语言测试系统的理念和特点,采取相应的应试策略。
1 语言测试模式的变迁
随着人们对语言认识的进一步深入,语言测试的模式也发生变迁。19世纪末到20世纪40年代,由于缺乏对语言进行全面和系统的分析,人们对语言的认识往往比较孤立和片面,语言学及其他有关学科尚未形成指导语言教学的系统理论,语言测试没有比较统一和科学的语言测试体系。……
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