谷宏伟（东北财经大学经济学院，辽宁大连，116025）

加强经济学教学的实证特色
——基于芝加哥学派“价格理论”课程的研究

谷宏伟（东北财经大学经济学院，辽宁大连，116025）

在中国，随着高等教育的发展，经济学在大学课堂中也变得越来越普及，重要性日益增加。但由于课程内容本身来自西方，以及自身发展变化很快，使得传统的课堂教学方式往往无法实现目标。在此通过对芝加哥学派及其“价格理论”课程的讨论，定义现代经济学的实证属性，进而为中国的经济学教学确定目标，提供参考。

芝加哥学派；价格理论；实证

经济学在现代大学教育中是一门重要的基础课程。在西方国家的高校中，学科分类比较简单，除了经济学和商科的学生之外，其他专业的学生也会在低年级的时候选修经济学，有些国家甚至在高中阶段就有基础的经济学课程供学生选择。可以说，放眼全球范围内，经济学可以称得上是一门“显学”，而根本原因就在于个人生活的经济属性越来越突出。

在中国高校的课程设置中，经济学分为两部分：马克思主义的“政治经济学”和马克思之外的“西方经济学”。本质上，两者均来自西方，中国历史上并没有系统的经济理论，没有自己的经济学，而本文要探讨的是后者。“西方经济学”在上世纪80年代开始正式走进中国大学的课堂，90年代开始大规模的由选修变为必修。到今天，因为高校扩招，很多高校都增设了经济学和管理学专业，“西方经济学”或者“经济学”已经成为中国大学课堂上最常见到的一门基础课。……