魏 魏 刘 瑾（皖南医学院，安徽芜湖，241002）

高校辅导员工作存在的问题及其完善途径探讨

魏 魏 刘 瑾（皖南医学院，安徽芜湖，241002）

我国高校辅导员职业化、专业化建设已经成为推进大学生思想政治教育工作的必然趋势。高校辅导员队伍建设虽然取得了很大成绩，但在一定程度还存在诸多亟待解决的问题，通过对当前辅导员工作的现状及存在的问题进行分析，探讨完善辅导员工作机制的途径，这依然是科学探索辅导员工作规律、改进辅导员工作效果的重要内容。

高校；辅导员；问题；完善途径

目前，我国高校正全力推进高校思想政治辅导员（以下简称“辅导员”）队伍职业化、专业化建设。对辅导员的职业身份的定位，国家教育部2006年7月23日颁布的24号令第三条明确表述为：“辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。”可见，辅导员队伍对于高校教育教学有着重要的作用，辅导员队伍建设的成功与否，直接关系到高校办学理念、学生培养与管理、毕业生就业等方方面面问题能否妥善解决。建设一支高水平、职业化、专业化、稳定的辅导员队伍，已经成为我国高校建设和谐校园的重要举措和普遍共识。但从各高校辅导员队伍建设的具体情况看，辅导员队伍职业化、专业化建设还处于探索和形成阶段，仍然存在许多问题亟待解决，其中，反思当前辅导员工作存在的问题并找出完善途径就是一项重要的任务。……