依托“团风”精神有效载体发挥典型示范教育作用 引领青年学子成长成才
2011-08-15张洪杰
长春大学学报 2011年12期
张洪杰,王 伟
(长春大学a.毕业生就业指导中心;b.经济学院,长春 130022)
依托“团风”精神有效载体发挥典型示范教育作用 引领青年学子成长成才
张洪杰a,王 伟b
(长春大学a.毕业生就业指导中心;b.经济学院,长春 130022)
榜样的力量是无穷的,典型示范教育在高校思想政治教育工作中有着不可替代的作用。充分发挥大学生先进典型的榜样示范作用和辐射作用,是加强和改进大学生思想政治教育工作的重要途径,也是高校思想政治教育工作研究的重点课题。本文结合我校实际,以“团风”精神为依托,深入探索研究了典型示范教育的作用,以求更好地开展典型示范教育。
“团风”精神;典型示范;实践探索
典型是旗帜,是方向,是时代主旋律的唱响者,高校作为培养高素质人才的摇篮,除了运用常规方法进行思想政治教育外,应该充分发挥先进典型的榜样示范作用和辐射作用,不断拓展思想政治教育的新途径。
1 典型示范教育的价值探求
典型是具有代表性的人或事,典型能够对人们的思想、观念、品质、行为等产生示范和导向作用。大学生缺乏社会阅历,容易受到不良社会思潮的影响,面对人生未来的道路选择,思想意识上盲目性很强。运用典型教育,使有血有肉的典型人物在学生心中产生共鸣,进而从中获取道德力量,以帮助其树立科学的世界观、人生观和价值观。
(1)导向功能。选树一个典型就等于树立了一面旗帜,有了典型就有了目标。通过选树学校中的先进人物或事迹,能够引导学生树立正确的人生观、价值观,进而促进学生的思想道德素质培养和良好校园文化氛围的形成。……
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