李英平，于 淼，马世强

(长春大学 机械工程学院，长春 130022)

依托硬件和软件资源改善数控系列教学环节质量

李英平，于 淼，马世强

(长春大学 机械工程学院，长春 130022)

本文介绍了依托硬件和软件资源改善数控系列教学环节质量的方法。文章首先介绍了数控教学模块的设置，并从理论教学环节和实践教学环节两方面介绍了如何依托硬件和软件资源改善教学质量的方法及其成效。

硬件和软件资源;改善;数控系列;教学质量

长春大学是一所综合性省属普通本科教学型大学，以立足地方、服务吉林、面向全国，突出为地方经济建设和社会发展服务，培养生产一线的具有创新精神和实践能力的应用型高级人才为主要任务。其机械工程及自动化专业是国家高等学校特色专业建设点，面向经济建设与社会发展对机械工程人才的需求，注重为地方制造业服务与合作，以学生为本、质量至上，遵循“宽口径、重基础、多方向、强应用”的指导思想，巩固发展专业特色，培养德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强。较系统地掌握本学科专业必需的基础理论、基本技能、方法和相关知识，具备工程师基本素质，能在工业生产第一线从事机械工程及自动化领域的设计制造、技术开发、应用研究、运行管理等方面具有创新意识的高级应用型人才。在人才的实践能力培养和应用型人才培养方面有其自己的特色。按机电一体化产品设计、机械制造必需的基础理论、基本知识、基本方法、基本技能，构建应用型人才的知识、能力、素质结构。……