诊所法律教育对法学毕业生就业促进作用研究
2011-08-15解小平
长春大学学报 2011年12期
解小平
(东华理工大学 文法学院,江西 南昌 330013)
诊所法律教育对法学毕业生就业促进作用研究
解小平
(东华理工大学 文法学院,江西 南昌 330013)
从诊所法律教育对法科毕业生就业影响的角度进行了研究,提出诊所法律教育的成功开展,不仅能直接提升法科生的法律实务能力和理论研究能力,而且在提高法科生的人品、情商、社会阅历以及搭建就业平台、做好职业规划等方面都有极大的促进作用;同时对如何改善法律诊所这一教学平台促进法科生的就业提出了一些建设性的建议。
能力;就业平台;素质
《2010年中国大学生就业报告》公布的数据显示,2009届本科和高职高专毕业生半年后就业率最低的专业都是法学。近年来,随着法科毕业生就业难度的增加,于法学教育现存问题以及改革路径的争议越来越多,这促使笔者将目光投向诊所法律教育,对诊所法律教育之于中国法学教育的价值再作一次思考,试图从中找到一些能给法科学生就业带来希望的亮光。
1 诊所法律教育内在价值的综合性
自2000年9月起诊所法律教育引入我国已有十余年。对诊所法律教育的认识和界定有很多:有从诊所角度的,如“诊所法律教育(Clinic Legal Education),它把医学院学生临床实习中的诊所式教育模式引入法学教育,让学生在一个真实或虚拟的“法律诊所”中,在教师的指导下通过代理真实案件,亲自参加诉讼活动的方式认识和学习法律,同时为委托人提供法律咨询,“诊断”他们的法律问题,开出“处方”,为他们提供解决问题的方法,为他们提供法律服务[1]”。……
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