王建军，王 烨

（承德护理职业学院，河北 承德 067000）

浅谈学生违纪情况及其教育对策

王建军，王 烨

（承德护理职业学院，河北 承德 067000）

守法教育；卫生技术人才；违纪分析

近年来，校园暴力事件越来越多，校园的安全稳定越来越受到党和政府的高度重视及社会的广泛关注。通过研究校园暴力事件及学生违法犯罪的相关案例，我们不难得出这样的结论：这些问题的发生与学生的法律素养偏低，学校管理教育不到位、效果不佳等有内在的联系。通过对我校2009—2010学年度因严重违纪而受到处分的学生的有关情况进行初步统计分析，以期从中发现问题、探讨对策、摸索管理教育规律，使今后的工作更具针对性、预见性、预防性和实效性，促进学生管理教育工作质量的不断提高，确保学校的安全稳定，为社会培养合格的卫生技术人才。

1 2009—2010学年度我校学生严重违纪情况分析

1.1 纪律处分级别

该学年开始执行的新修订的《学生学籍管理办法》将学生纪律处分分为5级，即警告、严重警告、记过、留校察看和开除学籍。该学年度受留校察看以上处分的学生共8人，占处分总数的6.7%，受开除学籍处分的学生1人。在对严重违纪学生处理政策的把握上，坚持“教育为主、慎重开除”的原则，既要严格执行制度，又要有人情味，落实以人为本的要求，服从于“教育人、培养人”的终极目标。这样做体现了学校育人的本质，对学生的未来有益、对学生家庭有益、对建设和谐社会有益。

1.2 受处分学生的年级分布