我国高等职业教育快速发展十年，取得了令人瞩目的成绩，特别是示范院校建设工作开展以来，从理念到建设途径更是取得了丰硕的成果。随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》颁布，第二轮示范校建设启动以及教育部明确将中等职业教育、高等职业教育和成人继续教育统筹研究、统一部署、协调推进，职业教育发展步入体系建设的新阶段。

中国的高等职业教育在短短的十余年取得的进展有目共睹，但如何使发展成果固化，适应经济发展方式转变、产业结构调整和社会发展要求，而不是出现人走政息，教学改革反复，需要国家制度的支撑。

高等职业教育肩负新时期赋予的建设现代职教体系，转变职教发展方式，系统培养技能人才，支撑现代产业体系，引领职教科学发展，深化教学模式改革，加强师资队伍建设，改革招考选拔机制，提升教育信息化水平，深入推进集团办学，健全职教国家制度，增强社会服务能力十二项任务。要不辱使命，需要国家制度的支撑。

在战略高度重视和支持职业教育，使职业教育质量、结构、规模、投入与经济社会相适应；地区和城乡间职业教育科学合理布局，把发展职业教育放在更加突出的位置而明确作为国家战略，在职业教育管理制度、校企合作制度、现代学校制度、经费保障制度等方面提升至国家层面，严格执行就业准入和职业资格，是提高我国产业核心竞争力的重要支撑。

作为专业设置特色明显的高职院校，要抓住城市轨道交通和高速铁路快速发展的有利时机，创新校企合作体制机制，突破瓶颈。……