舒劲松 梁忠 郑启玮

对当前中医药学专业课程概况的探讨

舒劲松 梁忠 郑启玮

中医药学;课程概况;教育改革

1 当前中医药学高等教育的现状

高等中医药教育是高等医学教育的重要组成部分，在50余年的成长与发展历程中，取得了很大的成绩，促进了中医药学的发展，培养了一大批中医药临床、科研、教学人才。近年来，为了适应社会需求和21世纪对中医药人才素质的要求，全国各高等中医药院校都在积极进行课程体系的调整与改革。胡锦涛总书记在党的十七大报告中向教育战线明确提出要“更新教育观念，深化教学内容方式的改革”，这是党的“优先发展教育，建设人力资源强国”方针的体现，为教育现代化指明了方向。我国高等教育应进一步深化教学内容改革，建立与经济社会发展相适应的课程体系，为学生提供符合时代需要的课程体系和教学内容;应大力推进课程体系设置的改革，以适应教学运行方式的需要，使课程体系与教学运行方式有机融为一体［1］。我国《十二五规划纲要》中明确指出:“高等教育在未来五年要全面提高高等教育质量，提高人才培养的质量，牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位，着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才。”对于目前的高等中医药教育教学方法，各中医院校也尝试了不少的创新。就中医人才培养模式的适宜性而言，已经改变了长……