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浅谈带教实习护士的体会

2011-08-15李亚峰刘影安楠

中国实用医药 2011年4期
关键词:能力护理

李亚峰 刘影 安楠

浅谈带教实习护士的体会

李亚峰 刘影 安楠

带教;体会

临床实习是培养护生的关键阶段,如何针对现代护生的特点,制定相应的带教计划,是我们面临的现实问题,根据我院的教学情况,在带教实习中探索出了一套有效的方法,取得了较好的效果,现将实践和体会总结如下。

1 制定带教计划

护理部根据学校的教学实习大纲,制订切实可行的教学计划,安排实习护生在本院实习的科室和实习的时间,制定出实习生安排表。

2 培养实习生实际工作的能力

2.1 进行职业道德的教育,培养护生严谨的工作态度、精湛的护理技术。

2.2 进行岗前教育 科室护士长对实习护士进行科室基本概况、环境,诊室的位置、各种规章制度和职责的岗前教育,使实习护士尽快地进入护士角色。

2.3 培养独立工作的能力 让护生进入护士角色,不断加深对整体护理的认识,使护生自觉、主动、创造性地学习[1]。带教老师除常规护理操作应培养她们做到稳、准、快外,还应进行专科的护理和急救技术的培养,以提高护生抢救患者的能力。带教老师每天应检查护理计划落实及护理病历书写情况,对不正确的地方给予指导并纠正,帮助实习护生在短时间内,提高自己的实际操作水平、动手能力和解决问题的能力。

作者单位:130011长春一汽总医院急诊医学科

3 加强对带教老师的培训

3.1 增强带教老师的法律意识 组织带教老师认真学习相关的法律知识,及时查找在护理带教工作中容易引起医疗纠纷和医疗差错的隐患,一经发现立即予以纠正。……

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