王志耀

古人为文常用修辞来表情达意，以收到或华美藻饰，或简洁生动，或委婉含蓄，或悦耳动听的艺术效果，这在文言文阅读中经常遇到。准确识别、恰当解释这些运用修辞的文言句子，是文言文阅读能力的重要体现。在近几年的高考语文试题中，文言修辞也有所涉及，因此，很有必要对这块知识进行梳理并掌握其翻译要领。

一、比喻

比喻就是用一事物或情境来比另一事物或情境，它是运用最普遍的修辞方式。比喻大致可分为明喻、暗喻、借喻三种类型。明喻的翻译方法，一般只要把喻词译成“像”或“好像”就行了。暗喻的翻译方法可以有两种，一是直接译成判断句，成为“甲是乙”的格式；一是把它变成明喻，在本体和喻体中间用“好比是”相连，使之成为“甲好比是乙”的格式。借喻的翻译方法比较灵活，有的要补出本体，有的则不必补出。

①以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也。（《齐桓晋文之事》）

②如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（《鸿门宴》）

③始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。 （《过秦论》）

④燕雀安知鸿鹄之志哉？（《陈涉世家》）

①句是明喻，可译为“以这样的所作所为，追求这样的欲望，就像爬到树上去捉鱼”。②句是暗喻，可译为“现在人家是刀和砧板，我们是鱼、肉，还辞别什么呢”。③句是借喻，“金城”不能译为“金子修筑的城”或“金属修筑的城”，因现代汉语中没有这样的说法；其实“金城”借指坚固的城池，“金城千里”要译为“坚固的城池连绵千里”或“像钢铁一样坚固的城池连绵千里”。……