三维动画教学改革与研究

2011-08-15杨炉兵

浙江工商职业技术学院学报 2011年3期

杨炉兵

（浙江工商职业技术学院，浙江宁波 315012）

三维动画是近年来随着计算机软硬件技术的发展而产生的新兴技术。在我国发展的速度很快，我们不仅能在美国3D动画大片、影视广告、电影特效中能看到三维动画的制作，而且它还被广泛应用于医学、教育、军事、娱乐等诸多领域。巨大的市场需求造就了三维动画创作人才抢手的火爆现象。国内高校纷纷开设三维动画专业，有成遍地开花之势，但却掩盖不了三维动画人才培养虚火较旺的现实。无论是本科院校还是高职院校，在学科定位、教材体系课程设计、师资力量、软件硬件技术水平等重要环节，普遍都存在系统性、科学性和连续性等弊端。

怎样才能培养出符合市场的需求，具备全方面素质的三维动画人才呢？

三维动画设计笔者所在学院影视动画专业的专业核心课程，在课程的培养目标和内容要以道德情操的培养为核心，专业职业技能培养为目标，树立正确的人生观和学习观。深入了解，准确把握动画行业的发展水平、行业的科技含量、行业的职业技术岗位变化、行业的市场化和国际化程度，以此作为三维动画设计课程决策的目标取向，提高课程内容设置的针对性、有效性；以素质教育为核心，以提高学生的综合素质和创业、创新能力为重点，不断提升课程设置的综合性。