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浅谈健康教育及心理护理对分娩产程中的作用

2011-08-15加马丽汗古力努尔

中国卫生产业 2011年2期
关键词:剖宫产心理护理

加马丽汗 古力努尔

(布尔津县人民医院妇产科 新疆 阿勒泰 836600)

随着医学模式和健康教育观念不断转变,我们既要重视生物因素对孕妇产生的影响,更要重视社会心理因素对孕妇的影响。临产时产妇的生理、心理问题特别突出,及时有效地进行健康教育的心理护理,便于疏导产妇的心理压力,更加深入的了解分娩过程,可以减轻孕妇对分娩的恐惧紧张心理,以减轻孕妇的心理和生理痛苦,缩短产程,使产妇安全顺利的分娩,尽可能的降低难产率。

目前就我有产科观察,剖宫产率逐渐上升,相应的自然分娩和引导助产分娩率的逐渐下降,扣除现在因生活条件好胎儿发育偏大的因素而在分娩过程中,因心理因素造成、剖宫产手术者也大有人在,这是我们产科工作者时孕妇孕产期做健康教育、孕期保健及心理护理宣教工作有直接关系。

现在大多数为初产妇,对于分娩没有直接体验,再加上人们的陈旧观念以及社会媒体对分娩痛苦的过分宣传,使产妇在分娩产程中或多或少产生恐惧,而这种心理因素可以引起机体内内环境平衡紊乱,如垂体-肾上腺素功能活跃,肾上腺素过度分泌水盐代谢平衡紊乱,这种恐惧心理通过神经内分泌系统可使内环境紊乱,内环境紊乱直接影响宫缩导致继发性宫缩乏力、产程延长,进而出现一些列,如新生儿窒息、产后出血、尿潴留感染等并发症,如果我们队孕妇进行恰当的,正常的心理护理,则可消除孕妇的恐惧和不安,使产妇安全,顺利的度过分娩期。……

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