杨 淳 李 铭 李智辉 张军会

云南省保山中医药高等专科学校，云南 保山 678000

针灸推拿专业高职高专教学特色的探索

杨 淳 李 铭 李智辉 张军会

云南省保山中医药高等专科学校，云南 保山 678000

依据高等职业教育培养高等技术应用型人才的目标，通过对人才培养方案进行修订完善，体现了中医“治未病”，以技能培养为主，校企合作、工学结合、加强职业培训等特色，为省级特色专业——针灸推拿专业的建设奠定基础。

针灸推拿专业;高职高专;教学特色

高职高专院校为适应社会的需要，服务地方经济，培养高等技术应用型人才，为实现这一人才培养目标，教育部颁布了《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高［2006］16号)，为高等职业教育的发展和改革指明了方向。我们以此为教学改革的依据，修订完善了针灸推拿专业人才培养方案，为省级特色专业的建设打下了坚实的基础。现就修订完善特色专业人才培养方案，以提高教学质量的实践与同道交流。

1 修订完善人才培养方案的必要性

人才培养是高等学校的根本任务，质量是高等学校的生命线，而一套科学规范的人才培养方案则是培养高质量人才的前提条件。人才培养方案是实现人才培养目标的指导性文件和组织教学过程的具体依据，因此必须随时代发展与社会进步对人才培养方案提出的新要求而进行及时调整［1］。高等职业教育培养的是技能型人才，因此在修订后的人才培养方案 (以下简称“新方案”)中必须体现这一目的，体现理论够用，突出技能，课程设置反映社会需求，从而实现人才培养目标。……