梁颖珂（嘉应学院梅州师范分院 广东 梅州 514087）

近年来，随着高校招生录取人数的不断增加，大量学生涌入音乐学院和其它院校的音乐师范类专业。这些学生当中相当一部分在钢琴演奏方面没有经过专业、严格、系统的训练，在弹奏方法及音乐表现上基础比较薄弱，学生间能力差异也不尽相同。大学阶段的学习，是重要的知识积累和能力提高的阶段，关系到学生在日后能否在各自的岗位占有一席之地，并顺应社会需求，实现自我价值。俗话说的好：万事开头难。一个良好的开端可以说是学业成功的一半，学习钢琴的弹奏也不例外，它可以避免学习中走弯路或少走弯路，可以避免一些不良弹奏习惯的养成。因此培养学生掌握一套正确的学习方法，对提高学生学习钢琴弹奏的能力来说是关键的第一步。

一、分手练习

众所周知，钢琴的弹奏是由双手的相互协调与紧密配合来共同完成的。那么，在弹奏钢琴的时候，要做到双手的这种相互协调与紧密配合，必须以单手的良好弹奏作为保证。也就是说，钢琴演奏时以单手的良好弹奏为基础的，如果单手的弹奏都过不了关，双手的弹奏一定不会好。因此，在练琴的时候，分手练习就成为一种重要的练习方法。所谓分手练习，就是将双手分别开来，以轮换的方式进行有先有后的弹奏。可以先练左手，也可以先练右手。当一只手练习得差不多了，就可以改换另外一只手。当每一只手的弹奏都能做到准确无误，再进行两只手的合练。……