孙 立 （长江大学艺术学院 湖北荆州 434000）

在大部分的声乐演唱和声乐教学的过程中，我们通常会注重学生在平时的训练当中如何演唱，如何将声音的技巧训练到一定的高度，让我们在技巧上能够更自然，更科学，更技艺超群的来完成不同的作品。但是，这让我们往我那忽略的音乐本身。现在越来越多的声乐教师意识到除了演唱的技巧外，我们更应该注意和强调对音乐本身的一个还原，还原音乐，演唱技巧只是手段，而音乐才是主体本身。如何通过技巧来表现音乐这一直是作为一个声乐工作者不懈追求的目标。

一、歌唱心理在声乐中的重要性

声乐艺术是一门交叉学科。歌唱时要有心理的，思想的准备。有良好的歌唱欲望，这样才能达到好的要求，否则是唱不好的。一个歌唱者无论在演唱技巧的表现上，还是在歌唱情感的表达上，都离不开复杂的心理活动。无论本来的自身嗓音条件的好坏与否，都可以通过训练发生技巧和认真的联系来达到一定的水平。而技术只是歌唱当中比较基础的一个步骤，在演唱的过程中必须与情绪、表情、表演结合起来，有的人在平时训练的时候已经非常有把握，而且可以自如地表现作品，但是一到了台上正式演出的时候就紧张、气短、忘词，很多问题都来了。这主要是一个心理上的因素影响了生理上使演唱着无法像训练的时候一样演唱，所以我们将演唱的心理因素重点提出来关注。

二、歌唱心理对声乐演唱的影响

1.情绪对歌唱的影响