浅谈室内设计手绘表现技法课程教学中的几个问题
2011-08-15齐丰妍宫艺兵
大家 2011年22期
齐丰妍 宫艺兵
室内设计手绘表现技法课程的目的在于培养学生丰富的空间创造能力与对设计构思完整的表现能力,从而完成室内设计所赋予的任务。目前室内设计专业手绘表现技法课程的教学过程与方法存在着一些急需要改正的问题。在总结过去教学经验的基础上,突出理论教学的实用性和手绘表现技法的实践性,以满足社会对室内设计人才的实际需求为制定教学内容的改革方向。
一、学生的专业基础与思想认识
我国的室内设计教育是以绘画为基础的教育模式而发展起来的。当今随着我国高等教育的快速发展,其招生规模逐年扩大,很多艺术类考生往往通过短时期的绘画突击培训而跨入艺术高校的大门。由于学生们在素描、速写、色彩等绘画基础方面投入的时间和精力有限,而客观上造成了他们的绘画基础不够扎实,对造型、色彩的把握与理解上有些薄弱,这些因素在一定程度上影响了学生对于手绘的表现能力。
对于我国开设室内设计专业的高等院校而言,手绘表现技法是室内设计专业的基础课程,在设计领域中同样也起着极为重要的作用。但随着信息时代的到来以及计算机的普及应用,电脑成为设计表现的主要手段,室内设计教学中所使用的AutoCAD、3DMAX、Photoshop 等设计软件本身所具有清晰度高、仿真性强的优势,使得学生更加对电脑效果图产生了浓厚的兴趣,而对手绘表现则重视不够,致使在学生的思想中受到了质疑和动摇。……
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