□金玉峰

专业舞蹈工作者要为全民美育工作服务

□金玉峰

在专业歌舞团工作的舞蹈演员，面临着两大义务：一是提高自身的美育功能，一是辅导学员为提高全民美育素质服务。

从现在的教育体系看，让舞蹈进入学校课堂，建立一套从幼儿园、小学、中学直到大学的学校舞蹈教育体系，对培养专业舞蹈演员和普及群众舞蹈活动，以及开展全民舞蹈美育教育，都是势在必行的。

一、首先让全社会都来认识舞蹈独特的美育功能，这是开展全民美育教育的前提

实践证明，舞蹈在情感表达上，符合人的身心需要的本质特征，以及愉悦身心、健美肢体、联络情感和团结群体等独特的功能，因而，使它成了人们生活的一个不可缺少的部分。从古至今，无论在乡村的广场还是在宫廷的厅堂；无论在狭小的居室还是在宽敞的舞厅，世界上不同民族、不同肤色的人们，在舞蹈这种有节律、有姿态的人体运动中活动着肢体、抒发着情感、陶冶着情操。在欧美等发达国家，作为培养人的素质的舞蹈教育基本上有两条途径：一是通过交际舞的学习教会年轻人掌握上社会的礼节和仪表，二是通过芭蕾的学习训练人的挺拔秀美的肢体和高雅的气质。现代中国，城乡的秧歌，校园集体舞、民族民间舞以及芭蕾舞等，都曾经和正在发挥着很好的美育功能。

总之，从历史上看，舞蹈在培养人的素质方面的功能被无意识或有意识地运用，使舞蹈教育在培养专业舞蹈人才外，还拥有一块更为广阔的天地。……