林少栋

(广州航海高等专科学校航海学院,广州 510725)

随着我国经济的快速发展,人民的生活水平都有不同程度的提高,大学生的物质文化生活消费也相应水涨船高。大学生作为社会特殊的消费群体,在市场经济中占有重要消费地位,其消费状况从侧面也反映了他们的人生观、价值观和道德观。本文笔者调查了全国六所高校4200名学生的消费情况,探讨了学生的消费心理和消费行为特征,以此把握水陆学生消费的心理特征和行为导向,引导学生形成健康、积极的消费理念,以促进水陆学生在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展。

1 水陆学生消费的调查情况

笔者根据水陆学生的消费情况设计调查问卷,于2011年6月5日至2011年6月24日选取大连海事大学、集美大学、武汉理工大学、青岛远洋船员职业学院、广东海洋大学、广州航海高等专科学校等六所学校水陆学生作为调查对象,学生来源于全国24个省市。本次发放调查问卷4200份,水陆专业学生各2100份,其中无效问卷83份,问卷有效率达98%。笔者对回收的有效问卷进行整理,并利用Excel及Lunixl进行统计分析。调查项目分性别、年级、收入来源、月支出、消费项目等 (住宿费及学费不在调查范围内)。

2 水陆学生消费调查结果

2.1 消费两极化

如图1所示,根据统计结果,高消费与贫困生同时出现在校园,陆上学生每月最大的花销为2 100元,水上学生最少的才220元,这意味着一名陆上学生一个月的消费几乎相当于另一名水上贫困生一年的开支,按1年在校10个月计算,有些陆上学生在校消费每年10000元左右。……