冠文

鲁国有一户姓施的人家，有两个儿子，大儿子爱学仁义之术，小儿子爱学军事。大儿子用他所学的仁义思想去游说齐王，得到齐王的赏识，聘请他为太子的老师。二儿子到楚国去，用他所学的军事思想游说楚王，楚王听了很高兴，觉得他是个军事人才，就封他为楚国的军事长官。这样施家就很快富裕起来了，他俩的显赫地位使亲戚朋友也感觉到荣耀。

施家的邻居姓孟，也有两个儿子，学识也差不多。大儿子好学仁义之术，二儿子爱学兵法之术。两家的兄弟还曾在一起讨论学问，研究兵法。孟家为贫穷所困扰，生活很艰难，看到施家这两年发迹起来，很是羡慕，于是就向施家请教。施家兄弟就把自己的经历如实地告诉了他们。

孟家兄弟听后，觉得是个门路，就如法实施。

孟老大用仁义学说游说秦王，讲得口若悬河、头头是道。秦王说：“要使国家富强，只有靠实力。如果光靠仁义治理国家，就只有死路一条。”秦王想：这个人虽然有才能，但他的治国思想就是想要我国不练兵打仗，不积粮食，不富裕，这能行吗？于是秦王对他施以酷刑，然后，赶出了秦国。

孟家老二到了卫国后，用发展军事的学说游说卫王。卫王听后说：“我们卫国是弱小国家，夹在大国之间。你提的军事治国的主张固然不错，但如果依靠我国的区区兵力与周围的强国较量，无疑是以卵击石。”卫王想：这个人不能放，如果他到邻国宣传他的主张，邻国军事力量就更强大了，我国不就要遭殃了吗？……