程晓俊

实践教学作为大学教育中的重要组成部分，近年来受到教育等相关部门广泛重视。特别是教育部副部长杜玉波在今年6月贯彻胡锦涛总书记在清华大学百年校庆讲话精神加强实践教学工作座谈会再次明确指出，实践教学目前依然是高校人才培养过程中最薄弱的环节之一，实践教学环节在高校发展中的“短板效应”依然突出，加强实践教学工作已经成为提高人才培养质量亟待解决的重大课题。

在进一步推进和深化实践教学环节的当前，培养学生的模拟验证、自主设计、综合开发等实践能力已逐步成为创新人才培养的新路径，作为经济管理类传统学科之一的财务管理专业也要大力跟进，推进专业实践教学从原有模拟性、操作性为主的被动式向自主设计、综合应用为主的主动式方向发展，这对专业的发展和人才的培养都有非常重要的影响。

本文以中国计量学院财务管理专业所开设的财务管理软件实习课程为例，结合笔者多年的教学实践与总结，提出对实践课程教学改革的一些见解。

一、我校财务管理软件实习课程的概况

中国计量学院是一所以工科为主，管理、人文、法学等多学科协调发展的本科教育为主的高等院校。财务管理专业是在2003年组建并批准招生的本科专业，发展至今已有8年。其间师资培养与引进，专业培养计划、课程大纲不断改进与完善，使得财务管理专业步入良性发展阶段，专业招生人数和质量均处于全校较高水平。……