陈 颖，王宗华，郭蓉娟，何厚夫

（北京中医药大学东方医院 教育处，北京 100078）

在高校进一步扩招的情况下，为解决教育机会均等问题，我国从1999年开始实施国家助学贷款，在一定程度上解决了家庭经济困难学生的上学问题，使贫困学生顺利完成学业，同时助学贷款促进学生进一步树立节俭意识，有利于他们良好品行的形成[1]。目前社会对此项研究和关注主要集中在还贷的风险防范上，就贷款学生个人学习、生活乃至精神状态的研究鲜有报道[2～4]。我们采用目前国际上公认的明尼苏达多项人格测验（minnesota multiphasic personality inventory，MMPI）作为心理测评工具，对贷款研究生心理状况进行研究。

1 对象与方法

1.1 研究对象

贷款组为2009～2010年在北京中医药大学东方医院进行学习的取得国家贷款的中医临床专业硕士研究生42人，对照组为贷款组学生同班同学中未申请助学贷款者，按照贷款组人数2倍抽取84人。贷款组中男16人、女26人。对照组中男23人、女61人。所有受试者均为研究生学历，右利手，无烟酒嗜好，无用药干预，无严重精神和躯体性疾病。2组性别的构成无显著差异（P＞0.05）。

1.2 研究方法

采用北京回龙观医院海斯曼科技发展有限公司提供的心理CT-2000C心理测评计算机网络系统中的MMPI测试软件为研究工具。按照MMPI测试手册的要求进行测验，要求被试者一次性做完399道题目，在60～120min内完成，数据输入计算机进行分析，得出心理状况总体印象。

1.3 统计学方法

运用中国常模换算T分（不加K）并以40～60分作划分标准，T分超出 60分为高得分[5]。……