陈若乒 （东莞理工学院图书馆 广东 东莞 523808）

大学生勤工助学是指学生利用课余时间以获得经济报酬和培养自立能力、创业能力为主要目的而参加的各种服务或劳动[1]。目前我国高校图书馆勤工助学活动开展得如火如荼，同时相关研究成果不断涌现，因此有必要对我国高校图书馆勤工助学的理论研究现状及实践中存在的问题进行深入分析，并在此基础上探讨我国高校图书馆勤工助学的发展趋势。

1 我国高校图书馆勤工助学的理论研究现状

1.1 我国高校图书馆勤工助学研究成果调查

笔者以2000—2010年为时间段，以“勤工助学”、“勤工俭学”、“学生助理”、“学生馆员”为关键词，在CNKI中国期刊全文数据库中进行检索，检索结果包括高校内其他部门的勤工助学研究文献，剔除重复文章及与高校图书馆勤工助学无关的论文、书评、会议通知、简报等，得到相关研究论文264篇（见图1）。

图1 我国高校图书馆勤工助学研究论文分布图 （单位：篇）

从图1可以看出，近10年我国有关高校图书馆勤工助学的研究成果逐年增加，并且以2005年为分界点，呈现加速增长趋势。自20世纪80年代起，华中科技大学（原华中工学院）图书馆、浙江大学图书馆、清华大学图书馆、中山大学图书馆等高校图书馆相继开展了大学生勤工助学的实践，旨在提高大学生综合素质，开拓大学生社会实践途径[1]；2003年，一些学者撰文分析了高校图书馆通过设立勤工助学岗位鼓励大学生参加图书馆管理的可行性、意义、作用、影响及管理机制等，提出了加强勤工助学学生管理的措施与勤工助学活动中需避免的各种弊端[2-3]；……