家庭访视频率在糖尿病健康教育管理模式中的应用研究
2011-05-29高学兰徐桂华高春兰
实用临床医药杂志 2011年8期
高学兰,徐桂华,姚 旭,高春兰
(1.南京中医药大学护理学院,江苏南京,210029;2.南京中医药大学附属昆山中医院,江苏昆山,215300)
糖尿病(DM)是一种由于胰岛素分泌缺陷及 (或)其生物学作用障碍引起的以高血糖为特征的代谢性疾病,其并发症危害肝、脑、肾、心、眼底血管,导致功能障碍和衰竭,成为致残或病死的主要原因。在糖尿病的治疗过程中,健康教育非常重要。1996年国际糖尿病联盟已将糖尿病健康教育列为糖尿病治疗的五项基本措施之一[1]。实施糖尿病健康教育,可很好地控制血糖,减少或延缓并发症的发生和发展[2]。
家庭访视是指在服务对象的环境里,护理人员利用护理专业知识、技能为社区居民提供健康信息和健康咨询,从而达到促进和维持个体、家庭和社区的健康[3]。家庭访视可提高2型糖尿病出院患者饮食治疗依从性,并有效控制血糖、血脂及体重[2]。目前相关文献报道的家庭访视频率不同[4-6],没有一个合理、科学的时间频率。为了研究不同频率的家庭访视的健康教育模式对相关指标的影响,寻找最适合本院乃至同类地区经济的家庭访视频率,本院在原来“周鸣家庭访视志愿者服务”的基础上,进行相关研究,最终得出结论并确立家庭访视健康教育模式的频率。
1 对象与方法
1.1 对象
选择符合1997年美国糖尿病学会(ADA)修订的糖尿病诊断标准的70周岁以下2型糖尿病(T2DM)患者,并自愿接受家庭访视,排除严重的心肺功能不全、严重的肝功能异常,慢性肾功能不全尿毒症期、糖尿病肾病3期以上。……
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