付朝渊 安毅 陈果

摘 要：高校毕业生就业难已成为中国一个非常突出的社会问题，大学生就业和大学生创业成为我国经济社会发展的关注重点。本文构建大学生创业教育模式，开展大学生创业教育研究，提高大学生创业能力和大学生生存能力，实现创业教育成功。

关键词：大学生 创业教育 就业

高校毕业生就业难已成为中国一个非常突出的社会问题，席卷全球的金融危机更是让形势逐年严峻的大学生就业问题雪上加霜。从1999年，我国高校招生规模迅速扩大。2003年，第一批扩招本科生毕业生迅速增长，高达212万。2005年、2006年、2007年、2008年、2009年、2010年的高校毕业生分别增长到338万、413万、495万，532万、610万、631万。我国的高等教育正经历着“人口数量膨胀运动”，由长期的“精英教育”步入“大众化普及教育”，使得大量毕业生涌入就业市场。同时，毕业生的就业率却在持续下滑。为了应对劳动力市场日益严峻的失业问题，社会把视角转向了“创业”以及 “如何创业”相关联的创业教育。由此，为了实现大学生就业，解决大学生生存问题，本文探讨如何进行大学生创业教育模式构建。

一、大学生创业教育

世界上最早提出创业教育概念的是柯林博尔，他在1989年向经济合作和发展组织的教育研究与革新中心提交的一份报告中提出，未来人都应该掌握三本“教育护照”，一本是学术性的，一本是职业性的，第三本是关心事业心和开拓技能的。1989年12月，“面向21世纪教育国际研讨会”在北京召开，提出“要把事业心和开拓技能教育提高到与学术教育和职业教育同等重要的地位”。……