高珊珊

意外伤害是指突然发生的各种事件和事故对人体所造成的损伤，包括各种物理、化学和生物因素[1]。随着人口老龄化程度加剧，老年人生理机能衰退、控制环境能力下降、负性心理感受增强等，均成为意外伤害发生的高危因素。除此之外，意外伤害的发生与预防知识欠缺、存在错误的态度和不安全行为密切相关。知信行理论认为，卫生保健知识和信息是形成积极、正确的健康信念与态度的基础，而正确的健康信念与态度则是改变行为的动力[2]。现将笔者运用健康教育手段对老年疗养员意外伤害知信行进行干预情况总结如下。

1 对象与方法

1.1 教育对象 采用目的抽样法选取2009-04～12来笔者所在疗养院的老年疗养员38例。其中康复疗养27例，保健疗养11例；男30例，女8例；年龄65～82岁，平均（69±9.83）岁。纳入标准：年龄≥65岁；意识清楚，能与工作人员正常沟通。

1.2 健康教育方法

1.2.1 健康教育内容 结合老年人意外伤害的特点，教育内容包括跌倒防护、火灾防护、交通安全、烧烫伤防护、中毒（食物中毒和煤气中毒）防护、中暑防护、动物咬伤防护等。

1.2.2 健康教育方式 健康教育遵循鼓励性、说服性、实践性原则，做到张弛有度、注重实效。具体方法：①对老年疗养员的身体状况、心理状况进行评估，制定并发放有针对性的健康教育处方，使疗养员初步了解预防意外伤害的相关知识；②由责任护士采用“一对一”的健康教育形式向疗养员详细讲解处方的相关内容，面对面示教，个别问题个别指导；……