岑永平，李妍，叶磊，陈思媛

(湛江中心人民医院产科，广东 湛江 524037)

新生儿期是出生后逐渐适应外界环境的过渡期，也是生长发育及智能发育的快速时期，所以挖掘新生儿游泳的潜力并接受抚触，实际上是感觉运动功能的早期训练，对宝宝日后的身心发展及健康成长非常有利。新生儿抚触自1998年在我国逐渐推广，受到医务人员及新生儿家长的普遍欢迎，近年来，新生儿水疗的开展也逐渐被大家接受。我科自2008年8月开始，将游泳及抚触有机结合起来，获得非常好的效果，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 对象 选择2008年8月至2010年8月在我科分娩并住院5d以上的正常新生儿180例为研究对象，男91例，女89例;体重 (3.38±0.34)kg;剖宫产70例，顺产110例，均为足月产，纯母乳喂养，出生时Apgar评分≥8分。按时间先后随机分为观察组 (游泳联合抚触)和对照组 (单纯沐浴)各90例。两组新生儿在性别、出生体重及健康状况等方面无明显的统计学差异。对家长说明研究目的和要求，征得同意参与本研究。

1.2 方法 按四川省生殖健康协会印发的“新生儿水疗保健培训讲义”推荐的新生儿水疗保健的具体操作要求进行游泳，按中华护理学会审核、推荐的《新生婴儿抚触医务人员指导手册》的操作进行抚触。

1.2.1 用物准备 电子体重秤、沐浴用品、游泳池、一次性防水脐贴、一次性聚乙烯游泳袋、水温计、双层防漏结构游泳圈，抚触台、浴巾、尿布、衣服，婴儿爽身粉或润肤油及洗手设施 、快速手消毒剂。

1.2.2 环境准备 调节室温为26～28℃，播放轻柔优美的音乐，音量适中，室内光线柔和，墙壁贴色彩鲜艳的卡通图片。……