张晓方 (长江大学医学院,湖北荆州434023)

张 霞 (长江大学临床医学院荆州市第一人民医院,湖北荆州434000)

根据湖北省2009至2012年农村卫生人才培养计划[1],从2010年开始,荆州市启动了乡镇卫生院全科医学培训项目,目前共举办了两期培训班,培训形式为理论学习1个月,医院实践1个月,社区实践1个月。为了解培训效果,我们对参加培训的学员进行了问卷调查,现报道如下。

1 对象与方法

1.1 调查对象

本次调查对象为参加培训的荆州市乡镇卫生院乡镇医生,两期学员共247人,收回问卷调查表235份,有效应答率95.14%。其中男性129人,女性106人。学历:大学本科学历17人,专科学历104人,其他114人。职称:正高职称9人,副高职称18人,中级95人,初级113人。执业医师125,执业助理医师87人,无职业医师19人,其他4人。

1.2 方法

培训结束后,采用现场调查方法进行调查,自行设计调查表。调查表共16个条目,涉及年龄、性别等一般项目以及培训目的和影响参加培训的因素、培训需求、对培训评价、培训效果及存在问题6个方面。

1.3 统计学分析

资料全部输入计算机,应用SPSS11.50软件进行统计描述分析。

2 结 果

2.1 乡镇医生全科医学培训需求

对乡镇卫生院医生全科医学培训需求设置了6个条目,采用多选方式,乡镇卫生院医生全科医学培训需求按构成比排序为:临床医疗技术占30.0%、临床理论知识占24.4%、社区预防知识与技术占18.1%、心理学知识占13.8%、康复医学知识占10.6%、临床科研方法占3.1%。

2.2 参加培训目的及影响参加培训的主要因素

乡镇卫生院医生参加培训的目的排在前3位的是个人能力提高 (占40.2%)、工作需要 (占33.7%)、上级要求 (占26.1%)。……