匡翼云

(四川烹饪高等专科学校，四川 成都 610100)

1 高校大学生管理工作的主线及重要性

高等学校的根本任务是“育人”，那么高校学生工作也应该围绕着“育人”这个主题展开。在新时期市场经济条件下，传统的“我讲你听，我管你服”的学生工作方式已经不能满足现在的需要［1］。学生工作应该包括成才指导、心理指导、就业指导、生活帮助和人际交流协助等等。然而，管理和教育一直都是学生工作的主要职能，学生工作的核心是发展学生的综合素质，通过管理、教育等手段协助学生发挥主动性，调动其积极性，引导学生进行自觉的思考和行为的控制，以激发学生的潜能。因此，当前的高校学生管理应该顺应时代要求，将旧有的“管理学生”模式改为“以学生为主体，全面为学生服务”的学生工作理念。

在实际工作中，要注重学生的全面发展，既强调学生能力的培养，包括获取知识的能力、分析解决问题的能力、一定的组织和创造能力;又强调学生素质的培养，即思想道德素质、文化素质和身心素质。同时，需考虑到学生的年龄特征和社会大环境，积极针对学生年龄特征选择行之有效的教育方式，大力培养学生的兴趣，支持他们形成自己的观点和想法，激励开发创新思维，鼓励学生的个性发展。在学生培养的整个过程中，老师应重引导、善激励，充分体现新时期学生工作以学生为本的教育理念。

2 当代高校大学生的类型与管理方法

一年级大学生的辅导员应尽快全面了解学生，只有全面熟悉学生，才能全面开展学生工作，具体问题具体分析，做到事半功倍。……