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社区健康教育门诊对糖尿病患者遵医行为的影响

2011-04-14胡梅华镇江市丹徒区荣炳社区卫生服务中心江苏镇江212126

长江大学学报(自科版) 2011年20期
关键词:血糖糖尿病教育

胡梅华 (镇江市丹徒区荣炳社区卫生服务中心,江苏 镇江212126)

糖尿病是一种由遗传及环境因素共同作用引起的复杂疾病,严重危害人类健康。研究表明糖尿病对人体健康的危害,仅次于心、脑血管疾病[1],如果不能很好的控制血糖,会引发多种并发症,甚至死亡[2]。良好的控制血糖能预防糖尿病的多种并发症,提高患者生活质量,但很多患者在住院期间能够很好的控制血糖,一旦出院,没有了医护人员的监控,血糖就不能够得到有效控制,主要原因就是治疗依从性差导致不能够严格遵照医嘱管理自身行为。鉴于此,于2010年3月开始,在笔者工作的社区开展糖尿病健康教育门诊,研究其对糖尿病患者遵医行为的影响。

1 对象与方法

1.1 对象

选取笔者工作的某社区糖尿病患者59例,其中1型糖尿病患者5例,2型糖尿病患者54例。男性32名,女性27名,平均年龄57岁,均在三级医院诊断为糖尿病,病程最长11年,最短3月,其中有糖尿病足并发症者7例,合并高血压者18例,合并心脏病者6例。所有患者均自觉自愿参加调查。排除标准:有严重精神疾病;严重的智力或认知障碍。

1.2 方法

将59例糖尿病患者随机分为对照组和干预组,对照组29例,干预组30例,两组具有可比性(P>0.05)。对照组给予常规的糖尿病健康知识的宣教,干预组除了常规健康手册的发放外,定期参加糖尿病健康教育门诊;同时,两组患者每月采手指血检测空腹血糖,连测1年,取血糖平均值进行比较。开展健康教育门诊1年后,分别对两组进行遵医行为的问卷调查,比较两组遵医行为的差别。……

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