案例一

在某新生班教室门口，王老师微笑着牵过明明的手，并暗示明明妈妈离开。但明明妈妈一脸不舍，她猛地抱起明明边亲边说：“宝贝，妈妈走了，妈妈会想你的。”明明被妈妈的紧张感传染了，紧紧抱着妈妈，不肯让妈妈离开。

案例二

新生离园时间到了，梦梦奶奶一看见梦梦，就抛出一连串的问题：“老师给你吃饱了吗?你中午睡着了吗?你想奶奶吗?”梦梦没有回答。奶奶继续追问：“幼儿园好不好?你明天还要不要来?”梦梦顺口回答：“不来。”奶奶一路唠叨着：“幼儿园那么多小朋友，老师怎么可能管得好，老师肯定对我们梦梦不怎么好。”第二天早上，梦梦坚决不上幼儿园，说：“幼儿园人多，不好。”

从上述案例中可以看出，新生家长也往往存在着入园分离焦虑现象。这主要是由家长不信任幼儿园，对幼儿园期待过高以及不了解孩子心理等所致。那么，幼儿园该如何应对新生家长的焦虑呢?

一、入园前期——针对性指导

在确定新生入园名单后，我园马上开展了新生家长指导工作。

1 前期调查。让新生家长填写孩子入园适应情况摸底表，这能使幼儿园清楚了解家长可能存在的焦虑，也能让家长感受到幼儿园对自己孩子的看重，从而在一定程度上缓解家长的焦虑。

2 根据调查结果展开针对性指导。根据调查问卷，筛选出不同的家长焦虑类型，以网络平台、新生家长沙龙、资料支持等不同方式开展针对性的指导。具体包括：(1)专家指引。分别由儿童心理专家、儿童医生、有经验的新生班主任，从新入园儿童心理、生理、实例进行三场专题讲座，使家长获得一定的理论知识。……