注意缺陷多动障碍的调查分析
2011-04-10
长江大学学报(自科版) 2011年35期
关键词:儿童
(长江大学临床医学院 荆州市第一人民医院儿科,湖北 荆州434000)
注意缺陷多动障碍是一种常见的儿童行为异常,这类患儿虽然智力发育正常,但存在一些自生的特点,主要表现为注意困难、活动过多、行为冲动、情绪不稳、品行障碍等[1]。由于注意缺陷多动障碍还没有被大多数人所认识,因此这类患儿在学校得不到必要的关爱,经常受到老师和同学的歧视,成为被遗弃的群体;在家里又不被父母所理解,内心的痛苦无法倾诉。久而久之,容易出现悲观、孤独、厌世等情绪障碍,进而导致心理变态,甚至违法犯罪。国外对注意缺陷多动障碍的研究起步比较早,进展也较快[2],近些年我国虽然也开展了此项研究,但由于人们的传统观念很难转变,老师、家长对孩子缺乏耐心,以及教育方式的不当,使这项研究的进展一直比较缓慢,形势不容乐观。由于注意缺陷多动障碍可能与环境污染、轻度铅中毒以及遗传等因素密切相关,因此,发病率在逐年上升[3]。为加强对注意缺陷多动障碍者的预防和治疗,我们对荆州市119例注意缺陷多动障碍患儿发病因素进行了调查,现将调查结果报道如下。
1 对象与方法
2010年我们采用调查表法对荆州市在校的1896名6~12岁的学龄儿童的家长进行了调查,其中注意缺陷多动障碍患儿119名,占调查总人数的6.28%。
2 结 果
通过历时4月的调查分析,与注意缺陷多动障碍相关的因素详见表1。

表1 注意缺陷多动障碍相关因素的调查结果
3 讨 论
目前,注意缺陷多动障碍的病因虽然还不十分清楚,但我们通过调查发现,可能与居住环境、轻微铅中毒、低血钙、难产导致的轻微脑损伤、家庭以及遗传等因素有一定的关系。……
登录APP查看全文
