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文化预设与汉英校园幽默言语解读

2011-04-09姚剑平

关键词:跨文化校园文化

姚剑平

(福建对外经济贸易职业技术学院,福建 福州 350016)

文化预设与汉英校园幽默言语解读

姚剑平

(福建对外经济贸易职业技术学院,福建 福州 350016)

幽默言语作为一种语言现象,能从独特角度、生动地反映特定的文化内涵。为了集中反映汉英幽默言语的特点及其文化价值,把汉英幽默语料限定在校园这一语境背景之下,选取文化概念中具有鲜明特色的三个方面——风土人情、文学艺术和思维方式,结合生动的例子来着重剖析文化预设如何对汉英幽默言语的生成和解读产生影响,从而更好地理解汉英幽默言语的语用功能和文化特点,促进跨文化交际。

文化预设;汉英校园;幽默言语

幽默言语作为一种语言现象,颇具魅力。自上个世纪七十年代以来,幽默研究为语言学界所关注,语言学界对幽默的研究大多着眼于修辞格、合作原则、关联理论等,而从社会文化和跨文化的角度来研究幽默的论著相对较少。[1]此外,许多研究幽默言语的论著中,所涉及到的例子涵盖面极广,来源于相声小品、电视剧、小说、杂志等等,一切能够用来说明问题的所有能找得到的幽默言语都可以出现在同一篇论文或一部论著中,这些文本的关注点大都是语料本身的幽默程度以及其语言原理、语用功能等,而不太注重在同一语境背景下的幽默言语的解读和比较。然而,笔者认为在同一语境背景下来解读汉英幽默言语,更能集中反映汉英幽默言语的特点及其文化价值,且更具可比性和说服力,起到窥一斑而见全豹的效果,更好地促进跨文化交际。……

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