李晓辉

(四川农业大学 政治与法学学院，四川 雅安 625014)

近些年来，随着多元文化洪流的不断涌现，青年学生价值观的变化引起人们的深思：一些青年学生对理想信念的追求更加实际，更注重实惠。有的学生重视物质利益，淡化理想信念；有的学生重视个人理想和个人追求，忽视社会理想和社会责任；有的学生重视生活理想，忽视道德理想。上述种种现象在毕业生求职过程中体现得淋漓尽致。当下，到经济特区去，到一线城市去，到挣钱最多的地方去，已经成为大学毕业生的实际口号……在多元文化的洪流面前，青年学生理想信念教育被逐渐掩盖了。

一、多元文化背景下，冲击青年学生理想信念的主要因素

1.社会上存在着大量的理论与实际相对立的现象

青年学生在课堂上、书本上、宣传媒体中学到了理想信念的基本内容。但当他们走向社会或把目光投向社会时，却看到了大量的社会实际现象与所学理论不符，甚至是对立，这无形中让他们怀疑自己所学的理想信念教育的内容和对理想信念的追求和向往。在课堂上，老师讲解没有共产党就没有新中国，共产党的干部都是为人民谋福利的，是人民群众的公仆，但实际生活中利用手中权力为自己谋取私利的、贪污腐败的共产党员干部被频频曝光；他们了解社会主义的优越性，知道社会主义制度是人类社会最民主、最平等的制度，但在实际生活中又看到了我们缺少民主运行的社会环境，一些监督机制在某些时候也不能发挥应有的作用。