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学术不端行为与学报编辑的防范策略*

2011-03-31孟耀

东北财经大学学报 2011年3期

孟耀

(东北财经大学 杂志社,辽宁 大连 116025)

近年来,学术不端行为愈演愈烈,这种行为使学术界和研究者深受其害,高雅圣洁的学术殿堂受到玷污,也使社会为防止学术不端行为付出了高昂成本。学术不端行为不仅是个人学术道德低下的表现,也是一种损害社会群体利益的行为,给社会造成的不良影响十分严重。治理学术不端行为,不仅要从制度上着手,而且要发挥学报编辑的作用。

一、学术不端行为的界定

学术不端行为是对在学术领域中出现的各种不良行为的总称,尤其是指学术研究中的抄袭、剽窃他人研究成果的行为。关于学术不端行为,还没有公认的定义。1992年美国科学院、国家工程院和国家医学研究院组成的22位科学家小组,将学术不端行为定义为在申请课题、实施研究报告结果中出现的捏造、篡改或抄袭行为。在我国,学术不端行为的范围比较广泛,包括学术研究中的弄虚作假、抄袭、剽窃或不当署名、一个成果多次发表等行为。

近年来我国学术不端行为不断被揭露,引起了国家有关部门和社会各界的广泛关注。有关部门为制止学术不端行为制定了相应措施。但是,学术不端行为依然猖獗。根据2009年3月《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》(教社科[2009]3号),可以将学术不端行为概括为:(1)在学术研究中,当事者不经过作者本人的同意,大量地任意采用其创造成果,改头换面变成自己的成果,并且不注明所参考的资料来源。……

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