危安英

(石首市人民医院急诊科，湖北 石首 434400)

浅谈急诊护士临床思维的培养

危安英

(石首市人民医院急诊科，湖北 石首 434400)

急诊护士如何正确有效地协助医生做好急诊抢救和处理，除需具备有扎实的理论基础，积累一定的临床工作经验外，还需要掌握正确的临床护理思维方法。医院重视对科室护理人员进行病情分类、分诊思维能力，护理干预思维能力，病情动态评估思维能力，护患沟通思维能力，急救药品、设施管理等思维能力的培养，有效地提高了护理人员临床护理思维能力。

急诊；临床护理思维；护士

临床护理思维是护士在协助医师诊治患者,临床护理过程中采集、分析和归纳相关信息,做出判断和决定的过程[1]。临床思维一要靠实践，二要靠思维[2]。但临床一线护士大多为年轻的护理人员，普遍存在着临床思维及应变能力欠缺的情况。如何在工作中对他们进行相关训练，以便使她们能尽快适应临床一线工作，这是摆在基层护理管理者面前的课题。我科至2005年8月起根据急诊科工作特点和护理临床思路的相关能力进行针对性培训，通过数年的实践与努力取得了良好的效果，现报道如下。

1 急诊护士临床思维培养的必要性

1.1急诊护理的现状

传统急诊护理工作主要限于抢救病人、观察病人以及静脉输液，急诊护理不注重临床思维的培养，只是被动地、机械地执行医嘱。有的护士认为医护分工不同，护士只要把针打上，把氧给上，遵医嘱用药就算完成了本职工作，至于病人的诊断、检查、处置是医生的事。……