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泛珠三角背景下地方外语教学与区域经济的互动发展——以梧州学院外语系为例

2011-03-20孔桂英

梧州学院学报 2011年5期
关键词:区域经济发展

孔桂英

(梧州学院 外语系,广西 梧州 543002)

泛珠三角背景下地方外语教学与区域经济的互动发展
——以梧州学院外语系为例

孔桂英

(梧州学院 外语系,广西 梧州 543002)

地方高校的外语教学要与区域经济发展相结合,充分突出其自身优势和办学特色,积极拓展为当地服务的职能空间,才能为区域经济建设服务。为此,梧州学院外语系的外语教学必须和当地相关部门相互依托、密切协作和共同构建,才能实现泛珠三角区域的高校外语教学和区域经济共同良性且快速的协调发展。

区域经济;外语教学;人才培养;互动

一、引言

早在上世纪初,美国教育研究学者就强调高校教育应该适应当地经济发展并为当地发展服务的思想,这种观念使美国高等教育与社会发展紧密结合,极大地促进了美国产业和工农业的生产发展。我国学者刘勇认为在强调高校教育国际化的过程中,更要强调地方性,要在培养区域经济发展急需人才、加速科技向当地转化、优化当地资源配置、形成当地特色优势产业等方面做出应有的贡献[1]。

外语指异于母语的语言。人们通过学习掌握外语知识技能并从事各种语言工作服务于社会,就能产生社会经济价值,也能给个人带来经济利益。当前,外语运用体现出其所承载的知识和技术已经渗透到社会各个经济领域。在产业和管理结构中,外语知识和技术的经济内涵和外延不断扩大及快速更新能影响一个地区的经济发展方向和产业构成[2]。……

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