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论高等职业院校人才培养方案优化

2011-03-19黄泽钧

武汉纺织大学学报 2011年1期
关键词:课程体系实训教学内容

黄泽钧

(湖北水利水电职业技术学院,湖北 武汉 430074)

论高等职业院校人才培养方案优化

黄泽钧

(湖北水利水电职业技术学院,湖北 武汉 430074)

优化人才培养方案是高等职业院校主动适应经济社会发展,培养合格高技能人才的需要。本文从优化人才培养方案的方向,整体优化教学内容和课程体系,建立科学的课程体系结构,推行工学结合,加强实践能力的培养,构建具有特色的实践教学体系等方面进行了探索与实践。

人才培养;课程体系;实践教学;优化

高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。随着我国走新型工业化道路、建设社会主义新农村和创新型国家对高技能人才要求的不断提高,高等职业教育既面临着极好的发展机遇,也面临着严峻的挑战。

一、解放思想,更新观念,明确优化人才培养方案的方向

人才培养方案是人才培养工作的总体设计和实施蓝图,是学校实现人才培养目标和基本培养规格的指导性文件,是学校组织教学和进行教学管理的主要依据,是学校对教育教学质量进行监控和评价的基础性文件。优化人才培养方案,必须解放思想,更新观念,以就业为导向,准确定位人才培养目标,走产学结合的道路,加大课程建设与改革的力度,探索多样化的人才培养模式。……

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