李正文

高职院校航运管理类实训室建设问题探讨

李正文

（天津海运职业学院，天津市 300350）

高等职业院校航运管理类专业建设应以经济发展需要为依托，按照工学结合要求改革教学模式，全面加强校内实训基地建设与管理，有效整合实训室资源，创造优质的实训环境，鼓励与推进校企合作，构建开放性的实训教学平台，加强实训室师资队伍建设，利用实训室开展科研活动和相关技能竞赛，可以实现专业实训室建设的可持续发展。

航运管理；实训教学；校企合作

教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高［2006］16号文）指出，要大力推进工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式。人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性，实验、实训、实习是三个关键环节，加强实训、实习基地建设是高等职业院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重点。实训教学的目标不仅仅是单纯训练学生的操作能力，更重要的是培养学生的实践能力，特别是拓展能力、创新能力，培养高素质高技能型人才。因此实践能力和创新意识的培养不仅对现有的实践教学体系提出了新的要求，同时也对实训室的建设和管理提出了更高层次的要求。

一、航运管理类实训室建设的重要性

高水平的专业建设是高质量人才培养的基础，也是学院发展水平的重要体现。高等职业院校航运管理类专业建设应以经济发展需要为依托，按照工学结合要求改革教学模式，与企业合作进行课程开发和教材建设，共享校内外实训实习基地，培养具有海运背景、适应航运管理、货运代理企业、沿海港口业务需要的高素质高技能型人才。……