中国国内大学生生命教育研究述评
2011-03-18李飞李建伟
通化师范学院学报 2011年7期
李飞,李建伟
(1.通化师范学院,吉林通化134002;2.浙江工商大学,浙江杭州310018)
中国国内大学生生命教育研究述评
李飞1,李建伟2
(1.通化师范学院,吉林通化134002;2.浙江工商大学,浙江杭州310018)
近年来,由于就业压力、情感挫伤以及学业失败等原因导致大学生自伤或伤人的现象引起了诸多学者对于大学生生命教育关注和探讨。该文从生命教育内涵、大学生生命意识状况、大学生生命教育目标与内容及加强大学生生命教育的策略和措施等几方面对国内已有的大学生生命教育研究资料进行了系统的梳理和分析,并指出了生命教育研究存在的问题及可能的突破点。
生命教育;生命意识;生命价值观;大学生
我国经济社会的迅速发展和进步,直接导致竞争的日趋激烈,这无疑更增加了大学生的学习和就业压力。由于心理成熟度及应对策略的缺失,使得大学生在面临压力和挫折时,往往采取一些不当的行为,导致了令人叹惜的后果。此外,客观存在的市场经济负面影响以及西方物质享乐主义的影响,也容易导致大学生物质欲望不断膨胀,忽视对生命价值与意义的理解。近年来大学生自杀的人数呈明显增长的趋势,伤人事件也频频发生,迷失生活方向、蔑视自身和他人生命价值的学生也大有人在,这些都表明实施大学生生命教育刻不容缓。实施大学生生命教育有助于大学生强化生命意识、树立正确的生命价值观,有助于提高大学生在现代社会中的生存和适应能力。……
登录APP查看全文
