赵 清

（中国医科大学临床医药学院，辽宁沈阳 110002）

对学校体育中民族传统体育教学的探究

赵 清

（中国医科大学临床医药学院，辽宁沈阳 110002）

采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等方法对民族传统体育对学校体育教学的贡献价值、学校开展民族传统体育教学的必要性以及影响学校开展民族传统体育教学的因素三个方面进行了分析，在此基础上提出革新教育理念、完善体育教学体系、开展形式多样的民族传统体育教学、学校之间资源共享等合理的发展对策，为民族传统体育在学校或其他领域的广泛开展提供理论支持。

民族传统体育;学校体育;体育教学

所谓中国民族传统体育就是指中国各民族在历史演进中，创编的以汉族文化为主体，融合多种民族文化，具有浓厚文化色彩和地域特征的传统养生、健身、竞技与娱乐体育活动的总称，是民族智慧、民族精神和民族性格的具体体现，是中华民族文化的瑰宝。目前，民族传统体育这一笔巨大的文化财富已经引起教育界的高度青睐，加强了对丰富的民族传统体育文化的研究，充分挖掘其深刻的教育价值，使其从潜文化形态中脱离出来，开始移植学校进入课堂，溶于日趋完善的教育体系之中，充分发挥学校载体之优势使民族传统体育得以继承和发扬光大。但是，目前能进入学校的民族传统体育项目局限于武术及个别项目，竞争局面有待进一步展开，因此加强民族传统体育文化特性和规律的研究，挖掘其深刻的教育价值，通过学校教育渠道，使其推广与普及到更广泛的领域，进而走向世界，无疑具有重要的现实意义。……