图书馆印象管理策略
2011-03-18姚江萍
图书馆学刊 2011年11期
姚江萍
(三门峡市职业技术学院图书馆,河南 三门峡 472000)
姚江萍 女,1979年生。本科学历,馆员。研究方向:图书馆管理。
读者是图书馆生存和可持续发展的根本,塑造良好的社会形象是图书馆获得读者满意的前提。尤其是首次到馆的读者,对图书馆的第一印象,会影响其今后对图书馆的整体评价和定位,有较强的定向作用。目前,塑造图书馆良好形象、提升图书馆的形象力已成为现代图书馆管理的重要内容。
1 印象形成与印象管理的区别
印象是个体(认知主体)头脑中有关认知客体的形象。个体接触新的社会情境时,总是按照以往经验,将情境中的人或事进行归类,明确它对自己的意义,使自己的行为获得明确定向,这一过程称为印象形成。
在印象形成的过程中,信息出现的顺序对印象形成有重要影响。最初获得信息的影响要比后来获得信息的影响更大,这种现象称为首因效应。首因效应是每一印象作用的机制。第一印象一经建立,将会对其后的信息组织、理解有较强的定向作用。个体对后续信息的解释往往是根据第一印象来完成的。
印象管理,亦称印象整饰,指个体以一定方式去影响他人对自己的印象。即个体通过进行自我形象的控制,使他人对自己的印象符合自我的期待。[1]
两个概念看起来很相似,其实有着本质的区别。印象形成是一种信息输入,主体是读者。他们在接触图书馆的过程中,凭借其所见所闻对图书馆形成第一印象,产生首因效应,成为以后衡量图书馆优劣与否的重要标准,这种情形最容易在初次到馆的读者身上发生。……
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