高职生网络成瘾心理探析
2011-03-18柳艳艳
天津商务职业学院学报 2011年1期
柳艳艳
天津市财贸管理干部学院,天津 300170
高职生网络成瘾心理探析
柳艳艳
天津市财贸管理干部学院,天津 300170
网络在给人们的生活带来便利的同时也容易使人产生依赖。高职生网络成瘾既受个体人格因素影响,也反映出某些心理需求未得到满足。通过帮助高职生做好职业生涯规划,培养健康的上网模式,消除挫折情境,转移注意力,加强心理健康教育以及专业的心理干预等,可以引导高职生科学使用网络,远离网络成瘾,更好的适应社会。
高职生;网络成瘾;心理;干预
根据中国互联网络信息中心(CNNIC)2010年1月15日发布的《第25次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截止2009年12月,我国网民规模达到3.84亿,占总人口28.9%,其中10~19岁的年轻人占31.8%,并且历次调查结果都显示,这一年龄阶段的年轻人的比例远远高于其他年龄段的网民而占绝对优势。
随着互联网的普及,网民数量不断增加,网络成瘾问题也越来越突出,引起了心理学家高度关注。美国心理学家Young指出:所谓网络成瘾(Internet addition)指在无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控,表现为由于过度使用网络而导致个体明显的社会、心理功能损害。高职生正处于创造性强,接受新鲜事物快的时期,但是又具有追求刺激,自控能力差,缺乏自信心等特点,这些特点使他们在成为网络受益者的同时,也极容易成为网络成瘾的高危人群。
一、高职生网络成瘾心理分析
造成高职生网络成瘾的心理原因是多方面的。既有网络成瘾者个体内在人格因素的影响,也反映出高职生在某些方面的心理需求未得到充分满足,多方面因素交织在一起,相互影响,共同作用。……
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