●程孝良，程艳丽，黄 英，郑 蜀

（1.成都理工大学 a.政治学院，b.外国语学院，成都 610059；2.四川省图书馆，成都 610041）

在我国快速推进的城市化进程中，大量流动人口涌进城市是一个无法回避的现实问题，伴随的是进城、冲击、适应、认同、融入这一漫长的社会过程，融入城市是流动人口适应城市生活的有效方式和最终目标。作为最基本的民生工程，公共图书馆是促进城市流动人口顺利融入城市生活的重要场所。流动人口的公共图书馆权利问题不仅是一个民生、民主权利问题，而且也是一个较复杂的社会问题。它不仅是公共服务公平化、全面化、均衡化的问题，还关系着建设小康社会、统筹城乡发展、构建和谐社会的重要问题。如何克服因职业、收入、身份等差异导致的社会距离，在复杂的公共服务系统中找到一条推进流动人口有效融入公共图书馆服务体系的行动路径，是一个亟待研究的现实课题。本文试从社会距离理论视角就此问题作一些抛砖引玉式的思考和探索。

1 社会距离理论与流动人口的社会融入

社会距离（social distance）是指两个或多个社会群体由于相互有分离意愿或相互歧视而造成的空间、时间和心理上的距离感。最早是由法国社会心理学家加布里尔·塔尔德（Gabriel Tarde，又译作塔德）在《模仿法则》（LawofImitation）中提出来的，用以描述社会群体间的客观差异，表征群体间的阶级差别。[1]后来德国社会学家格奥尔格·齐美尔（SimmelGeorg又译作西美尔）对这一概念进行了发展，赋予其主观色彩，认为社会距离本质上是人与人之间“内在的屏障”，在社会行为上表现为关系疏离、交往稀少、情感淡漠等。……