孟国正，葛春林，岳晓燕

1 前言

随着认知神经科学的飞速发展，为运动心理学的研究拓展了新视野，特别是磁共振成像（magnetic resonance imaging，MRI）技术的出现，通过扫描提供高分辨率的大脑结构图像，将神经机制的研究进一步深入，也为运动脑功能研究提供新的途径。许多研究者开始从动态的视角关注人类大脑的结构、功能变化，提出大脑可塑性这个概念。认知神经科学的研究者将大脑结构可塑性界定为大脑改变其结构的能力，认为人类受到学习、训练和经验等因素的影响，大脑皮层会出现结构的变化[17]。这种结构的改变包括宏观和微观层面，从宏观层面上讲，由于学习和训练可以引起大脑结构的改变包括脑重、皮层厚度和脑区沟回面积的变化等等；从微观层面上讲，因学习和训练引起的大脑结构的改变包括树突长度的增加、树突棘密度和神经元数量的改变以及大脑皮层新陈代谢的变化等等[7]。大量认知神经科学研究显示，在动物和人类发展的进程中，大脑结构具有一定的可塑性[26]。不仅动物在视觉、听觉、感觉皮层存在可塑性[6，21]，人类的视觉、躯体感觉皮层也存在可塑性，并且在人类的语言、记忆以及运动技能学习等高级认知领域也同样存在可塑性[13，18]。

1.College of Physical Education，Henan Normal University， Xinxiang 453007，China；2.Beijing Sport University，Beijing 100084，China.

生态学的研究证明，随着进化人类大脑会产生功能的适应和可塑性变化[15，24]。人类的大脑和身体存在着亲密无间的交互作用，因此，理解运动中大脑的活动非常重要。运动中大脑的活动是两方面的过程，一方面，运动员的行为改变了大脑，另一方面，大脑又改变了运动员的行为。……