李海玉

怎样教好初中政治

李海玉

教学多年，根据教学经验，笔者认为，培养学生的道德素质是政治课教学的首要任务。学生学会怎样做人了，学习的难题也迎刃而解，将来走向社会，处理事情的能力也会提高，不良习俗会相对很少，自私自利的想法会淡薄；学生学会怎样做人了，会乐于付出，会勇于承担起社会的责任。这就为政治课教师提出更高的要求。怎样教好政治呢？作为一名政治教师，笔者谈几点在教学实践中得来的心得。

1 以情动人

唐代诗人白居易说得极其明白：“感人心者，莫先乎情。”政治教学也是如此。初中生年纪不大，对事物的理解比较浅，授课时要注重一个情字。教师在课堂教学中要倾注全副情感，用全身心的爱和关怀去感化学生，从而使思想政治教育达到潜移默化的教育境界。在教学过程中，要不断摸索经验，并把情感运用于教学实践，就能取得良好的教学效果。日本著名心理学家泷泽武久还经过长时间的研究证明：一旦学生对学习失去情感，思维、记忆等认知技能就会受到压抑阻碍。无论何等抽象思维，没有感情都不能进行。所以，教授政治课时，“情”不可或缺。正如列宁说过的：“没有人的情感，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”

2 教学模式丰富多彩

思想政治课教学要灵活多变，以吸引学生的注意力。固定的教学模式单一枯燥，学之无味，所以教师要根据自身的操作能力，灵活授课，形式新颖，表情生动，课堂的内容丰富多彩，有新鲜感，时间掌握好了、分寸把握好了，教学就会愉快进行，课堂气氛就会活跃，学生的积极性就会充分调动起来。……