内蒙古 吕亚杰

生活是习作的源泉。只有我们热爱生活，用心感受生活，才能感觉到生活的每一次眷顾与青睐，对于我们用心体验生活的人来说都是珍贵的赏赐与恩惠。给我们的习作提供了丰富的素材与丰富的人生体验。快乐着生活快乐着习作，忧伤着生活忧伤着习作，激动着生活激动着习作，竞争着生活竞争着习作……

我们看似简单重复的每一天，其实只要我们用心体验与参与，每一天都很耐人寻味。

学生在习作中描述秋收时与一家人掰玉米的喜悦与劳累。一袋袋玉米扛上车，黄澄澄的粮食展示着丰收的年景。可一天下来，那种疲劳不言而喻，从未有过的体验：不顾小节的躺在玉米堆上或玉米秸上，拿过几个人轮流喝的水桶咕咚咕咚地喝个够，回到家里不脱鞋（其实鞋里、袜子里已装了不少土）就平躺在床上或沙发上去解除疲劳。平常挑剔的饭菜，细嚼慢咽地吃饭，这时大口大口地吃着并不丰盛的食物是那么香。这就是生活。让我们的习作那么富有生活气息。他不是简单的观察，而是真实生活的再现。

假如你的生活是积极向上的、奋斗拼搏的，那你的人生是非常有意义的，你所关注的也是积极的伴你进步的人或事。比如一个学生的习作《对手》片段节选：

一日无对手，百事皆荒芜。我的对手有无数，其中的四位最让我关注。

第一位，那就是比我小一岁的刘艾琳。她从一年级起就争着拿第一，简直是金牌杀手。跟她一比我只能算是后起之秀。如今，我更是佩服她：做题快，准确率高。可我也不能长她人志气灭自己威风，为了打败她，我暗暗使劲下了一番苦功。可谁知一考试成绩反而下降了七、八分，我都不知道自己是怎么考的。这件事对我的触动很大，这一箭之仇我一定要连本带利地还给她。于是，我更加努力，并取得了很大进步。特别是数学方面更能体现我的进步。因为数学老师她老人家所有的作业都要打分。我就抓住这些机会三胜两败，取得优势。刘女侠也不服输，在课堂上她双手一放，再大的动静也不会受到影响，她把精力全部集中在听课上、读书上。我虽达不到这种境界，却也能把记忆力发挥到极致：把老师讲的每句话都记在心上。苍天有眼，上次比武我又成功地夺取了冠军，刘艾琳却成了第三名。但她还是很稳定的令人窒息，我与她的分数相差仅三分。更可恨的是她居然比我玩得还凶，每天脸上都挂满灿烂的笑容。

…………

这四位高手环绕在我的身边，逼得我不得不苦练内功，提高警惕真怕稍一大意，便掉入深谷。

而这位女生刘艾琳为了不败在对手之下，不得不牺牲与伙伴嬉戏的时光，不得不牺牲与伙伴说悄悄话的时间，反而每天却沉浸在读书中、研究问题中，以求自己的知识更扎实，思路更开阔。

在这样的竞争中，班级涌现了很多学生都找到了各自的对手，每个人不由自主的投入到紧张的学习中，一股比学赶超的班风席卷而来。

所以，生活是我们的老师，更是我们创造的源泉。我们真心体验生活，觉得生活中的点滴，都是我们笔下的素材，并不需要多么轰轰烈烈的故事，反而觉得简单最美，最生活。下面是一个学生的《日记三则》让我们看到平凡百姓家的生活，而这篇习作更具有了不加修饰的原生态的生活气息。

《日记三则》

注：我妈妈是一个小学教师，单位离家有二十多里，她每天都得骑摩托上下班。我家在城里，可妈妈的单位在乡下，我本来可以留在我家附近的学校上学，可能是妈妈想更多的照顾我，督促我，硬是让我在六岁的时候就上了她工作的小学。这可苦了我啦，不说大家也能想象出来：风里雨里的，寒来暑往的……妈妈身材娇小，年轻漂亮，声音甜美，她的学生都特别喜欢她。可是，她力气小，每天我都得帮她从楼底的小屋往外推摩托——她一个人推不动。我真是不胜其烦了。

2008年12月23日 星期二 天气：晴冷

妈妈昨晚备课又备到几点？我不知道，她帮我检查完作业，我就睡了。

“起床了！起床了！几遍了！”轰雷般的响声又一次把我吵醒。我揉了揉眼睛，原来妈妈又在招呼我。我迷迷糊糊地起来，妈妈好像真生气了。“晚了，快点穿，叫你几遍了！”妈妈又嚷道。我手忙脚乱地快穿，没留心把扣子系错了。“哎呀，你这孩子怎么连衣服也穿不好哦，四年级了，什么事情都得让妈妈操心呀。”妈妈使劲地帮我系好扣子，我就像一只木偶晃来晃去任凭她摆布。“快洗脸吃饭。时间不赶趟了。”我抹了两把脸。妈妈气恼地看看我，一边帮我收拾作业本，装进书包，一边说：“写完作业就收拾好，养成好习惯，说你多少次！”“好好洗啊，洗完脸赶紧吃饭。”“一会儿还得推车呢，抓紧时间吧！”我争分夺秒地用最快的速度吃完饭，然后就狼狈地走出去等妈妈了。妈妈又喊：“鞋带！”我只好又低头系上鞋带。我在外面等着帮妈妈推车，1分钟过去了，妈妈还没出来。我撅起嘴来，拉下脸子，心想：哼，还催我呢！比我还磨！2分钟、3分钟，妈妈终于跑出来了，一边把包挎在肩上，她的手还有点湿，准是刚洗完碗。我们又去推摩托，又用了有五分钟。“哎呀，快把书包给我，每回放哪还不知道吗？”刚坐上车，妈妈又说：“儿子，帮妈妈拽一下头盔。”我又帮她拽好头盔，又用去了一分钟。车终于启动了，妈妈全神贯注地开车，不说话了。

哎，我怎么有这么一个磨蹭、唠叨的老妈啊！还是自认倒霉吧！

2009年1月5日 星期二 天气：晴

今天是寒假第三天，妈妈却一大早就起床了，她穿好衣服就去做饭了。这时天才刚刚亮，真不明白，放假了还折腾什么呀！让人家也休息不好。我嘟嘟囔囔地起来，上了趟厕所，又跑回被窝里，心想：肯定睡不着了。可是不一会儿，我又迷迷糊糊地睡着了，这一睡又是一个多小时。等我再次醒来时，妈妈已经把饭菜做好，她都已经吃完了。妈妈大声叫道：“东昊，快起来，帮妈妈推摩托车！”我只好乖乖地起床了。妈妈说：“我今天开会，还得拿证书去，差不多得一天，你在家要好好学习哦。”“一会儿吃完饭，先写完作业，再玩，啊！”

我高兴极了，今天我是小鬼当家，我的地盘我做主，吔！

帮妈妈推完摩托车，我就迅速地跑回屋里。吃饭，写作业，看电视，真自由！整整一下午我都可以看电视，妈妈不会再磨叽我喽！可是后来我感觉越来越不好了，不知为什么，我总觉得有点不舒服。妈妈怎么还不回来，妈妈不会出什么事吧……

没妈的感觉真不好，妈妈你快回来吧！

2009年1月12日 星期一 天气：晴好

今天是寒假第九天，今天天气不错，妈妈要带我去姥姥家。姥姥家离我家有八十多里地呢，不过我还是非常想去：姥姥姥爷对我特别好。我表弟比我小一岁，我们俩在一起玩也挺开心。而且，我和姥姥家人已经整整一个学期没见面了，我很想他们了。

写完今天的作业，我正穿外套，准备和妈妈一起走。突然，妈妈在厨房大叫：“东昊，来，耗子就在这呢，给妈妈拿笤帚来！”我急忙拿起笤帚跑到厨房。“妈，耗子在哪呢？”妈妈胆怯地说：“在……在那个板子后面。”我和妈妈赶紧摆弄那块板子，一只耗子在尖利地叫，那是一条七八厘米长的灰白老鼠。妈妈赶紧盖上板子使劲踹，然后再打开一看的时候，那耗子就麻利地跑了出来，跑到冰箱下面去了。我们一看这情景，吓得目瞪口呆，妈妈在那里虚张声势的干跺脚。接着妈妈又是用笤帚扫，又是敲打冰箱，可还是无济于事。妈妈眼泪都要流出来了，可那耗子就是不出来！我们只好放弃，准备出门儿了。

就在我们要锁门的时候，谁知老鼠又出来了，它急着要找窝呢吧？！

哎，耗子，真拿你没办法，你自己出去吧好不好，就算我们求你了。

其实生活就是这样，我们的习作就是要真实的、自然的，以我笔书我心。记得，去年中心校组织的篮球赛要从各校选拔篮球运动员。作为小学毕业班的大学生，当然更有资格被选上，可是他们还面临着毕业升学考试的压力，如果参加比赛，肯定会耽误紧张的期末复习。可是看了学生的习作，让我们不得不承认篮球并没有耽误学习，反而更丰富了学生的人生体验。如习作中流露的：初到陌生环境的他们，面对异样的眼光、陌生的面孔，在偌大的餐厅吃饭，埋头咀嚼，没有香味，简直是硬往嘴里塞；宿舍里来自几个村子的陌生同学不敢多说一句话；教室里陌生的老师、陌生的同学限制了思考，总是沉默；篮球场上开始的默默无闻到摔倒了陌生同学的扶起与关切的问候，让我感到无比的温暖……从另一个角度让我们不得不觉得学生的参与无非是对人生一次经历的考验与锻炼。

所以热爱生活你才能热爱习作，生活是习作的活水，是取之不尽的生活素材。