试论我国农村社区教育发展策略
2011-02-19代伟,张志增
职教通讯 2011年23期
代 伟,张 志 增
(河北师范大学 职业技术教育研究所,河北 石家庄 050023)
试论我国农村社区教育发展策略
代 伟,张 志 增
(河北师范大学 职业技术教育研究所,河北 石家庄 050023)
农村社区教育是一种面向社区居民举办、吸纳社区居民参与、赢得社区居民支持的社会性活动。农村社区教育在社会主义新农村及学习型社会建设中具有十分重要的价值和作用。但是其发展进程落后于经济社会发展的步伐,农村社区教育还不能满足新农村建设的总体要求。为此,我们应该积极探讨农村社区教育的发展策略,以促进农村社区教育又好又快地发展。
农村社区教育;发展;问题;策略
党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的历史任务。新农村建设的核心是促进农民增收,关键是提高农民素质、培养新型农民。提高农民素质的关键在教育。农村社区教育是农村教育的重要组成部分,是培养新农民、建设社会主义新农村的助推器,是促进农村经济、社会发展和劳动力就业的重要途径。农村社区教育要立足于农村,致力于提高广大农民的科学文化素质。同时,农村社区教育在发展过程中面临着许多问题与不足。因此,研究我国农村社区教育的问题与对策,探讨农村社区教育的发展策略具有重要的理论和实践意义。
一、农村社区教育的涵义及其必要性
(一)农村社区教育的内涵
社区教育一词最早由美国著名教育家杜威于二十世纪初提出,“学校即社会”是发展社区教育的思想基础。……
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