我国高校CIO管理的现实之路
——整合校内信息部门并发挥其作用
2011-02-19方习国
中国教育信息化 2011年1期
方习国
(蚌埠医学院 图文信息中心,安徽 蚌埠233030)
我国高校CIO管理的现实之路
——整合校内信息部门并发挥其作用
方习国
(蚌埠医学院 图文信息中心,安徽 蚌埠233030)
从信息技术对高校的影响来看,当前我国高校迫切需要实现CIO管理;但从我国企业引进CIO的实际状况以及我国现行体制和文化传统角度来看,我国高校CIO管理很难一步到位。理顺校内的各类各级纷繁复杂的信息管理部门,形成校内统一权威的综合信息管理部门,并发挥该部门在高校信息化中的技术与管理双重职能,是当前我国高校实现CIO管理的现实之路。
高校信息化;CIO机制;信息机构
一、概述
CIO的英文全称是Chief Information Officer,中文是首席信息官或信息主管。1981年,美国波士顿第一国民银行经理William R.Synnott和坎布里奇研究与规划公司经理William H.Grube二人在其著作 《信息资源管理:80年代的机会和战略》中首先给CIO下了一个明确的定义:“CIO是负责制定公司的信息政策、标准、程序的方法,并对全公司的信息资源进行管理和控制的高级行政管理人员。”在美国的高校中设立CIO的占42.3%。[1]目前我国的高校内没有明确设置CIO职务,但是出现了类似的组织来部分实现CIO的功能。信息技术对高校的作用范围越来越广、程度越来越深,信息技术推进中的矛盾越来越突出。在高校内实现CIO管理是大势所趋,但是如何在高校中实现CIO管理,是摆在我们面前的一个现实问题。
二、没有CIO就不能充分发挥信息技术对高校核心竞争力的促进作用
在一所高校内常常多个信息部门并存,没有形成合力推动高校信息化建设。……
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