兰苑

（中共山西省委党校，山西太原030006）

大学生英语学习中的心理障碍及其化解

兰苑

（中共山西省委党校，山西太原030006）

良好的心理状态是大学生学好英语的关键所在。一些大学生在学习英语的过程中往往存在着各种心理障碍，如忽视心理、厌烦心理、依赖心理等，使其不能达到最佳的学习效果。实践中，大学生要想很好地掌握英语这门语言，就必须通过其自身的不懈努力和教师的正确引导来化解他们在英语学习过程中的心理障碍，以达到最佳的英语学习的效果。

大学生；英语学习；心理；改善

心理学家认为，良好的心理状态是确保学生学习成功的基础。如果学生有一种健康的心理状态，那么他们对于知识的认知就会全面而深刻，思维就会敏捷而灵活，学习就会高效而显著。反之，如果学生的心理状态失衡，那么他们对于知识的认知就会模糊凌乱，思维就会迟钝延缓，学习效果也会大大地降低。大学生在学习英语的过程中也是如此，其心理障碍是影响他们学好英语的一个重要因素。因此，化解大学生英语学习中的心理障碍对于调动其学习英语的积极性、提高大学英语课堂教学效果等方面具有重要的意义。

一、大学生英语学习中的心理障碍

很多大学生在上学期间耗费了不少的时间学习英语，却总是达不到最好的效果，甚至于有的大学生最终放弃了英语的学习。导致这些现象产生的最主要的一个原因就是：大学生在学习英语时存在着各种各样的心理障碍，从而影响了其英语学习的效果。……